看一個(gè)人有沒(méi)有生命自覺(jué)的意識(shí)，就是看他在做任何事情的時(shí)候主動(dòng)不主動(dòng)。

  在本學(xué)期開(kāi)學(xué)的升旗儀式中，王校長(zhǎng)代表學(xué)校向同學(xué)們提出了一個(gè)建議：養(yǎng)成良好習(xí)慣的建議，特別建議同學(xué)們養(yǎng)成閱讀、主動(dòng)、合作的習(xí)慣。上次國(guó)旗下講話我就閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成談了幾點(diǎn)感悟，那就是為什么要養(yǎng)成閱讀習(xí)慣？閱讀什么內(nèi)容？怎樣閱讀？今天，我就“主動(dòng)”的習(xí)慣養(yǎng)成，采訪我們六年級(jí)的幾位同學(xué)：

  某某同學(xué)：你認(rèn)為在苗苗這個(gè)大家庭中，哪些地方需要養(yǎng)成主動(dòng)的習(xí)慣？

  生答：在寢室里，主動(dòng)地按時(shí)起床，主動(dòng)整理內(nèi)務(wù)，比如將洗漱用具擺整齊，疊好被子，整理衣服用具，打掃衛(wèi)生等。

  某某同學(xué)：你認(rèn)為還有哪些方面？

  生答：在餐廳里，主動(dòng)地排隊(duì)就餐，打掃衛(wèi)生，主動(dòng)做到不大聲喧嘩。

  某某同學(xué)：在課堂上、教室里呢？

  生答：主動(dòng)地認(rèn)真預(yù)習(xí)，聽(tīng)講，完成作業(yè)……

  某某同學(xué)：在公共場(chǎng)合呢？

  生答：主動(dòng)做到安靜有序，自覺(jué)守紀(jì)，文明待人，主動(dòng)養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣等等。

  說(shuō)得好啊！在苗苗這個(gè)大家庭里，需要我們主動(dòng)去做的事情太多太多了！如果你每天上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極思考并主動(dòng)回答問(wèn)題，自覺(jué)完成作業(yè)，你就做到了學(xué)習(xí)自覺(jué)主動(dòng)；如果在樓道大廳里看見(jiàn)別人胡亂涂改撕毀墻上的宣傳標(biāo)語(yǔ)，你主動(dòng)制止，及時(shí)修補(bǔ)，就證明你懂得承擔(dān)責(zé)任……這些都是生命自覺(jué)的具體表現(xiàn)，所謂生命自覺(jué)，就是要養(yǎng)成主動(dòng)的良好習(xí)慣，然而，前幾天，一道大廳的宣傳欄上“校園內(nèi)任何人不準(zhǔn)吸煙”的警示語(yǔ)就被人將“不”擦掉，而無(wú)人問(wèn)津。寢室里有人不守室規(guī)，很晚了還有人敲墻壁，此聲此起彼伏亦無(wú)人制止，有個(gè)別人關(guān)起寢室門(mén)打架，亦無(wú)人制止、向老師反映，樓道上包裝紙、紙屑隨處可見(jiàn)亦無(wú)人撿拾，無(wú)人制止！

  我認(rèn)為，胡亂涂改的人，打架的人，不守紀(jì)律的人，亂扔紙屑的人，都是缺少生命自覺(jué)的人，都是沒(méi)有責(zé)任心的表現(xiàn)，而我們看見(jiàn)的人，聽(tīng)見(jiàn)的人視而不見(jiàn)，聽(tīng)而不聞，雖然不能與他們的行為相提并論，但至少也缺少主動(dòng)的精神與習(xí)慣。

  同學(xué)們，翻開(kāi)字典看看，“主動(dòng)”的含義有二，一是“不待外力推動(dòng)而行動(dòng)”，二是“能夠造成有利局面，使事情按照自己的意圖進(jìn)行”。人之所以為人，是人與動(dòng)物有本質(zhì)的區(qū)別，那就是有真正的語(yǔ)言，有思想，有理智，能控制自己的行為舉止，懂得擔(dān)當(dāng)。所謂懂得擔(dān)當(dāng)，那就是生命自覺(jué)，那就是有責(zé)任心。

責(zé)任心可以讓我們把事情做得更完美！讓我們珍視少年價(jià)值，培育生命自覺(jué)，養(yǎng)成主動(dòng)的良好習(xí)慣，盡好我們作為一個(gè)學(xué)生的責(zé)任。